El Laberinto del Fauno 1. Ofelia walked through the garden. Ofelia caminó por el jardín. (A)
2. Princess Moanna was blinded by the sunlight when she visited the human world. Princesa Moanna fue cegado por la luz del sol cuando visitó el mundo humano. (C)
3. Captain Vidal traveled by horse. Capitán Vidal viajó por caballo. (E)
4.Ofelia looked for a key in a toad's mouth. Ofelia buscó una llave por la boca del sapo. (G)
5. Mercedes and Dr. Ferreiro worked for Captain Vidal. Mercedes y Dr. Ferreiro trabajaron para Capitán Vidal. (3)
6. The mandrake root Ofelia found was for her mother. La raíz de mandrágora que Ofelia encontró fue para su madre. (2)
7. The fairies came for Ofelia’s help. Las hadas vinieron para la ayuda de Ofelia. (5)
8. Ofelia followed the fairies for the labyrinth. Ofelia siguió las hadas para el laberinto. (1)
OUTCOME E REVISION: Discern appropriate uses of SER and ESTAR.
1. Ofelia is young and courageous. Ofelia es joven y valiente. *Ser is used for a description of a person.
2. Ofelia is from Spain. Ofelia es de España. *Ser is used for origin. (Origin is where a person comes from.)
3. Ofelia is the stepdaughter of Captain Vidal. Ofelia es la hijastra de Capitán Vidal. *Ser is used to describe relationships.
4. Ofelia is a princess. Ofelia es una princesa. *Ser is used for describing a person’s occupation.
5. Ofelia’s mother is very sick. La madre de Ofelia está muy enferma. *Estar is used for a state of being. It is not permanent but rather temporary.
6. Ofelia is scared. Ofelia está asustada. *Estar is used for describing current emotions.
7. Ofelia is in the labyrinth. Ofelia está en el laberinto. *Estar is used to describe location.
8. Ofelia is running. Ofelia está corriendo. *Estar is used to describe locomotion/verbs in the present progressive tense.
Hoy es venitinueve de mayo de 2014 SCORE AFTER THREE PAGES. Hoy es veintisiete de mayo de 2014 Sentences: 1. Caminé por la playa. I walked through the beach.
2. Por caerme, me dolía la cabeza. Because I fell, my head hurt.
3. Fui a la tienda por tren. I went to the store by train.
4. Trabajo para mi papá. I work for my dad.
5. La comida es para comer. The food is for eating.
6. Este regalo es para mi mamá. This gift is for my mom.
Hoy es ocho de mayo de 2014 La Universidad de Princeton
Hoy es tres de abril de 2014 Las Preguntas Académicas English: Hi! My name is Noureen and I attend the high school The Young Women's Leadership School of Astoria. I am a very intelligent, cute, fun, sassy person. I am fifteen years old. I get good grades in school. I also have a wonderful smile. I want my knowledge to spread around the world. I am also open to any compliments you want to give me. I love listening to music. I love going to the park. My favorite subjects in school are literature and Art. I like literature because writing comes very easy to me. I also love reading books because they keep me entertained. I love art because it allows me to have fun with colors, paints, markers, and pencils. I participate in Red Cross, The TYWLS Fitness Challenge, and Art Club after school.
Spanish: ¡Hola! Mi nombre es Noureen y asisto a la escuela secundaria The Young Women's Leadership School of Astoria. Soy una persona muy inteligente, linda, divertida, y descarada. Tengo quince años. Consigo notas buenos en la escuela. También tengo una maravillosa sonrisa. Quiero que mi conocimiento se extienda alrededor del mundo. También estoy abierta para cualquier elogio que quiera darme. Amo escuchar la música. Amo ir al parque. Mis sujetos favoritos en la escuela son la literatura y el arte. Me gusta la literatura porque la escritura viene muy fácil a mí. También amo leer libros porque me guardan entretenida. Amo el arte porque permite que yo me divierto con colores, pinturas, marcadores y lápices. Participo en Red Cross, The TYWLS Fitness Challenge y Art Club después de la escuela.
Hoy es uno de abril de 2014
Hoy es veintiocho de marzo de 2014 AR, ER, and IR Verbs In The Preterite Exercise Ir and Ser In The Preterite Exercise
Hoy es veinticuatro de marzo de 2014 Hoy es diecisiete de marzo de 2014
Hoy es seis de marzo de 2014 Hoy es cinco de marzo de 2014 Hoy es veintiocho de febrero de 2014 1. We (m) went. Nosotros fuimos.
2. You all knew. Ustedes supieron.
3. I wanted. Yo quise.
4. He was. (SER) Él fue.
5. He was. (ESTAR) Él estuvo.
6. You (informal) had. Tú tuviste.
Hoy es veintisiete de febrero de 2014
1. She was able to. Ella pudo.
2. I walked (ANDAR). Yo anduve.
3. We (f) wanted. Nosotras quisimos.
4. You (informal) came. Tú viniste.
5. They (m) made. Ellos hicieron.
6. He went. Él fue.
7. She was (SER). Ella fue.
Hoy es veinticinco de febrero de 2014
1. We (girls) put our computers in the computer cart. Nosotras pusimos nuestras computadoras en el carro de computadoras.
2. She did her homework at the library. Ella hizo su tarea en la biblioteca.
3. I had an iPad but I lost the iPad. Yo tuve un iPad pero yo perdí el iPad.
4. They (guys) wanted to come to my house but they weren't able. Ellos quisieron venir a mi casa pero ellos no pudieron.
Hoy es doce de febrero de 2014
Human Rights Leader: Gloria Steinem
Ten Important Events In Gloria Steinem's Life: 1. On March 25, 1934 in Toledo, Ohio, Gloria Steinem was born. She was raised in many places such as Michigan, Florida, and California. 2. In 1944, Steinem's parents divorced leaving her to take care of her mentally ill mother. Steinem lived with her mother for six years. 3. After finishing her degree in 1956, Steinem received a fellowship to study in India. She worked for the Independent Research Service and then became a freelance writer. 4. In 1960, Steinem helped create New York Magazine. She wrote a column on politics. 5. Steinem launched her feminist magazine Ms. in December of 1971. The magazine addressed the issue of domestic violence. 6. In 1971, Steinem helped create the National Women's Political Caucus. She worked with other feminists such as Bella Abzug and Betty Friedan. 7. In 1986, Steinem was diagnosed with breast cancer. She was able to beat the disease with treatment. 8. In 2000, Steinem married David Bale. Steinem proved that she was unpredictable and committed to making her own path in life. 9. In 2003, Bale died of brain cancer. Steinem was very saddened by Bale's death. 10. In 2009, Steinem celebrated her 75th birthday! She wanted women to engage in acts of justice for her birthday.
1) Respoder a la pregunta: ¿Cuáles son los cinco momentos más importantes en tu vida? Escriban los cinco momentos en tu página de Wiki en inglés. Subrayen elverbo en cada momento (subrayar = to underline).
Important Events:
1. The first most important event in my life was the day I was born.
El primer acontecimiento más importante en mi vida era el día nací. 2. The second most important event in my life was when I came to America. El segundo acontecimiento más importante en mi vida era cuando vine a América. 3. The third most important event in my life was when I got my braces off.
El tercer evento más importante de mi vida fue cuando conseguí mis tirantes fuera. 4. The fourth most important event in my life was when I became best friends with Zenab.
El cuarto evento más importante de mi vida fue cuando me convertí en el mejor amigo de Zenab. 5. The fifth most important moment in my life was when I rode on the carousel in Dumbo, Brooklyn.
El quinto momento más importante de mi vida fue cuando me monté en el carrusel en Dumbo, Brooklyn.
Resolutions: 1. En 2014, yo voy a estudiar para examenes. In 2014, I am going to study for tests/quizzes. 2. En 2014, yo voy a trabajar más duro en los proyectos. In 2014, I am going to work harder on projects.
DIRECCIONES PART 4: VACATION PROJECT Hotel a la Hospital: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen a la esquina de Calle Sarie Bay. Den vuelta a la derecha hacia Avenida Colon. Cuando lleguen a la esquina de la Avenida Colón, continuen caminando hacia el norte hasta llegar al hospital.
Hotel al Banco: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen hacia el sur por Calle Sarie Bay hasta llegar al banco.
Hotel a la Farmacia: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen hacia la esquina de Calle Sarie Bay. Caminen hacia el oeste hasta la esquina de la Avenida Colón. Caminen hacia el sur por La Calle de La Cultura hasta llegar a la farmacia.
Hotel al Aeropuerto: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen a la esquina de Calle Sarie Bay. Den vuelta a la derecha hacia la esquina de Avenida Colón. Sigan caminando hacia el oeste desde la esquina de Avenida Colón hasta llegar a la esquina de la Avenida Circunvalar. El aeropuerto está en la esquina de Avenida Circunvalar.
Hoy es cuatro de diciembre de 2013 English: Leave the school. Walk to the corner of Newtown Avenue and Crescent Street. Turn right and walk to 30th Avenue.
Spanish: Salgan de la escuela. Caminen a la esquina de avenida Newtown y calle Crescent. Den vuelta a la derecha y caminen a avenida treinta.
Hoy es veintisiete de noviembre de 2013 Traducir las frases en sus páginas de wiki.
1.The museum has five floors. El museo tiene cinco pisos. 2.The beach is close to my house. La playa está cerca de mi casa. 3.The pastry shop sells delicious pastries. (pastry = pastel) La pastelería vende pasteles deliciosos. 4.The hotel has a swimming pool. El hotel tiene una picina. 5.The park is very beautiful. El parque es muy bonito.
Hoy es veinticinco de noviembre de 2013
VACATION PROJECT PART 3 Pregunta: ¿Dónde está el hotel?
Respuesta: Hotel Casablanca está en San Andrés (Punta Hansa).
ENGLISH: Hotel Casablanca is in San Andres (Punta Hansa).
Pregunta: ¿Qué está cerca del hotel?
Respuesta: Hotel Casablanca está cerca de Spratt Bight, Paintball San Andrés y Coton Cay. También está cerca de Punta Norte, Johnny Cay y el aeropuerto.
ENGLISH: Hotel Casablanca is close to Spratt Bright, Paintball San Andres and Coton Cay. It is also close to Punta Norte, Johnny Cay and the airport.
Pregunta: ¿Cómo es el hotel?
Respuesta: Hotel Casablanca es muy bonito y elegante. Es muy grande y está rodeado de exuberantes palmeras. El hotel es de color blanco y tiene una piscina que cuenta con agua azul clara. El hotel tiene muchas ventanas también. Las habitaciones del hotel son muy amplias. Hotel Casablanca tiene un balcón para que no se caiga de la parte superior del hotel. Tiene sillas de Playa Blanca y mesas blancas cerca de la piscina, así para que la gente se relaje. Por la noche las luces amarillas brillan desde la parte frontal del hotel. Hotel Casablanca se ve increíble, tanto de día como de noche.
ENGLISH: Hotel Casablanca is very lovely and elegant. It is very big and is surrounded by lush palm trees. The hotel is white and it has a swimming pool that has clear blue water. The hotel has many windows as well. The rooms of the hotel are very spacious. Hotel Casablanca has a balcony so you will not fall off the top of the hotel. It has white beach chairs and white tables near the pool so people are able to relax. At night yellow lights shine from the front of the hotel. Hotel Casablanca looks amazing both day and night.
Pregunta: ¿Cuánto cuesta el hotel?
Respuesta: El costo del Hotel Casablanca puede ir tan bajo como $200 a $215. El costo del hotel no es mas alto de $215.
ENGLISH: The cost of Hotel Casablanca can range as low as $200 to $215. It does not have any high costs.
Pregunta: ¿Qué servicios tiene el hotel?
Respuesta: El hotel tiene un café, un bar y un restaurante. El desayuno se sirve cada mañana. El hotel también dispone de Internet. Hay 78 habitaciones en el hotel. Las habitaciones disponen de aire acondicionado. Las habitaciones también cuentan con minibar y caja fuerte. Las camas tienen colchones pillow-top, edredones y mantas. Los televisores en las habitaciones son de 32 pulgadas. Los televisores con canales de cable y de películas. Los baños están equipados con ducha, espejo de maquillaje / afeitado, secador de pelo y otros artículos de aseo. Las ventanas del hotel se abren y hay cortinas opacas. Bajo petición, se proporcionan toallas y ropa de cama. Se ofrece limpieza diaria.
ENGLISH:The hotel has a cafe, a bar, and a restaurant. Breakfast is served every morning. The hotel also has Internet. There are 78 rooms in the hotel. The rooms are air-conditioned. The rooms also have minibars and safes. The beds have pillow top mattresses, comforters, and blankets. The TVs in the rooms are 32 inches. The TVs have cable and movie channels. The bathrooms include showers, makeup/shaving mirrors, hair dryers, and other toileteries. The windows of the hotel open and there are blackout curtains. On request, extra towels and bedding are provided. Housekeeping is offered daily.
Escriban 5 frases completas en el futuro simple (usando cada conjugación del verbo IR) y cinco infinitivos diferentes.
Pongan sus oraciones en su propia página del Wiki.
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1. Yo voy a estudiar.
2. Tú vas a hablar.
3. Él, Ella, Usted va a comer.
4. Nosotros(as) vamos a vivir.
5. Ellos, Ellas, Ustedes van a jugar.
Hoy es quince de noviembre de 2013
Monday: Hotel Casablanca Tuesday: Royal Decameron Aquarium Wednesday: San Luis Beach Thursday: Sea Watch Cafe Friday: Island House Museum Saturday: La Regatta Restaurant
Sunday: West View Park
Hoy es doce de noviembre de 2013
1. Central Park is big and beautiful. El Parque Central es grande y bonito.
2. Central Park is in Manhattan. El Parque Central está en Manhattan.
3. Central Park is very old. El Parque Central es muy viejo.
4. Central Park is in between 59th and 110th Streets. El Parque Central está entre calle 59 y calle 110.
VACATION PROJECT: PART ONE Partners: Mayra and Noureen Place: San Andres Island, Colombia Month: July Season: Summer Paragraph: (ENGLISH) The average temperature in San Andres in July is 85 degrees Fahrenheit. Typically, it is sunny in the island. The chance of a thunderstorm is little. Once in a while, it is extremely humid during the month of July. Sometimes, it is windy and very cloudy. Bring a bottle of sunscreen, so you do not get a sunburn, a bathing suit, so that you can go into the water and swim, lots of water so you do not get dehydrated, and a towel to dry yourself after swimming, or to wipe sweat off your face. Bring sunglasses and a big hat to protect yourself from the heat of the Sun.
Paragraph: (SPANISH) La temperatura promedia en San Andres es de 85 grados. Típicamente, hace sol en la isla. La probabilidad de tormenta es poco. De vez en cuando, es muy húmedo, durante el mes de julio. A veces, hace viento y esta muy nublado. Traigan una botella de protector solar para evitar una quemadura de sol, y un traje de baño, para que puedan entrar al agua y naden, y mucha agua para que no se deshidraten, y una toalla para secarse después de nadar o de limpiar el sudor de tu cara. Traigan gafas y un gran sombrero para protegerse del calor del sol.
Hoy es veintinueve de octubre de 2013
Hoy es veintiocho de octubre de 2013
Hagan el trabajo individualmente en sus própias páginas del .
Van a escribir 5 oraciones completas siguiendo (following) el modelo.
Screen shot 2013-10-27 at 1.18.28 PM.png
SENTENCES: 1.) El lunesva a hacer calor, entonces nosotras vamos a pasar el día enla playa.
2.) El martes va a llover, entonces yo voy a pasar el día enmi casa.
3.) El juevesva a hacer sol, entonces ellosvan a pasar el día enel parque.
4.) El domingo va a estar nublado, entonces túvas a pasar el día enel cine.
5.) El viernesva a hacer viento, entonces ustedesvan a pasar el día enel restaurante.
1. Empiezen en el centro de la cafetería en el primer piso mirando las ventanas.
2. Den Vuelta a la izquierda y comienzen a caminar hasta que lleguen a la puerta.
3. Den Vuelta y caminen hacia adelante.
4. Vayan a la derecha hasta que lleguen a la segunda puerta.
5.Entren a las escaleras A y suban las escaleras hasta el quinto piso.
6. Abran la puerta y den vuelta a la derecha.
7. Caminen hasta que lleguen al salón de clase 511.
8. Vayan por el salón 511.
9. Salgan por la segunda puerta y den vuelta a la izquierda.
10. Caminen hacia escalera A. Bajen al cuarto piso. Den vuelta a la izquierda.
11. Sigan caminando hasta llegar a escalera B.
12. Bajen dos pisos.
13. Hagan un derecho y sigan caminando hacia abajo hasta llegar a la escalera A.
14. Suban un piso.
15. Abran la puerta y hagan una izquierda.
16. Caminen derecho hasta llegar a la puerta 310 en el tercer piso.
17. Giren a la derecha y caminen derecho.
18. Caminen hacia afuera de la puerta. Abran la puerta.
19. Entren el cuarto a dentro del clase.
20. El tesoro esta encima/esta arriba del estante.
21. Vuelvan al salón de clase 210 en el segundo piso.
Hoy es dos de octubre de 2013 Mandato +Tú Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience. Ten paciencia. 2. Make your bed. Haz tu cama. 3. Tell me the truth. Dime la verdad. 4. Eat your lunch. Come tu almuerzo.
Mandato +Ustedes Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa.
1. Escribir MANDATO: ESCRIBAN Escriban la fecha. 2. Hablar MANDATO: HABLEN Hablen acerca del perro. 3. Poner MANDATO:PONGAN Pongan las flores en la mesa. 4. Esperar MANDATO: ESPEREN Esperen a que el agua se congele. 5. Llegar MANDATO: LLEGUEN Lleguen a la casa. 6. Hacer MANDATO: HAGAN Hagan los pasteles. 7. Mostrar (o -> ue) MANDATO: MUESTREN Muestren las flores. 8. Colgar (o -> ue) MANDATO: CUELGAN Cuelgan el mapa. 9. Repetir (e -> i) MANDATO: REPITAN Repitan la pregunta. 10. Caminar MANDATO: CAMINEN Caminen a la escuela.
Hoy es veintisiete de septiembre de 2013 ¿Cuál es tu salon de clase favorito en TYWLS? Explica porque en una frase completa. Descríbelo (describe it). Tienes que usar: - ¡Frases completas! - El verbo HABER --> HAY que significa "there is" or "there are". (4x) - El vocabulario de las cosas dentro de la escuela (ex: el reloj, el estante, etc) (4 palabras) - 2 preposiciones. - 3 adjetivos.
Response: Mi salón de clase favorita en TYWLS es la salón de clase de arte. Me gusta esa salón de clase, ya que es luminoso, amplio y limpio. Hay pintura morada en las paredes. Hay muchas piezas de arte en cada pared. Hay muchos estudiantes encantadoras en el salón de clase de arte. Hay muchos materiales de arte divertidas también. Las mesas de la salón de clase son cómodas y los estantes están organizados. El basurero nunca es completa y la puerta se abre fácilmente. Hay lava manos en entre todas las mesas y por la ventana me puedo ver los pajaros que están arriba en el cielo. Por eso me encanta la salón de clase de arte.
Hoy es veintiseis de septiembre de 2013
1. El perro esta a la derecha de la pelota.
2.El gato esta enfrente del espejo.
3. El hámster esta entre el conejo,el perro y el gato.
4. La niña está detrás de la puerta.
5. El mono está encima del suelo.
6. El pájaro está arriba en el cielo.
7. La comida esta adentro de la nevera.
8. La serpiente está fuera de la jaula.
9. Los libros están debajo de la mesa.
10. El marcador azul claro está a lado del marcador verde.
11. La pera es a la izquierda de la manzana.
12. La pintura está por la pared.
13. La casa está cerca de un árbol.
14. El pingüino está lejos de la montaña.
Hoy es veinticinco de septiembre de 2013
El Reloj- The Clock
La Impresora- The Printer
El Ascensor- The Elevator
La Puerta- The Door
La Alarma- The Alarm
El Basurero- The Garbage
El Carro de Los Laptops- Laptop Cart
El Piano- The Piano El Mapa- The Map Hoy es veintitres de septiembre de 2013
Hoy es diecinueve de septiembre de 2013
1. Yo hago galletas para mis amigos.
2. Yo pongo mis libros en el estante.
3. Yo salgo de mi libro de texto en la escuela. 4. Yo digo que soy fabulosa. 5. Yo traigo regalos para mis primos. 6. Yo veo un pájaro en el cielo. 7. Yo oigo mi canción favorita. 8. Yo doy dinero a los pobres. 9. Yo sé que la hierba es verde.
Questions and Answers:
¿Qué traes a la clase de español? Yo traigo emoción y la energía de la clase de español.
¿A qué hora sales de la escuela? Yo salgo la escuela a las 3:15.
¿Dónde haces tu tarea? Yo hago mi tarea en mi casa.
¿Qué programas ves en la televisión? Yo veo Spongebob, Awkward, y Friends.
¿Qué tipo de música oyes? Yo oigo todo música pop.
¿Qué dices a una persona en su cumpleaños? Yo digo: "¡Feliz cumpleaños!"
¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa) Yo tengo español con Mayra, Rashmi, Assia, y Florence.
¿Cuándo pones flores en tu casa? Yo pongo las flores en mi casa cuando la gente viene más.
¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)? Yo voy a la tienda o Papa John de comprar el almuerzo.
¿De dónde eres tú? Yo soy de Pakistan.
Hoy es diecisiete de septiembre de 2013 Location: Havana, Cuba Description of theWeather: Temperature: El temperatura en Havana, Cuba es 82 grados. Está nublado y caliente en Havana. Sun or No Sun?:Hoy en día es soleado en Havana, Cuba. More Weather Descriptions: Va a llover mañana en Havana. Es posible que haya una tormenta eléctrica. Las tormentas harán Habana húmedo durante unos días.
Hoy es once de septiembre de 2013
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About Me: Me llamo Noureen. Yo soy fabulosa y linda. Yo estoy muy feliz.
Important People:
Se llama Zena. Zena es divertida y preciosa. Zena estámuy entusiasta. Se llama Anum. Anum es optimista y perfecta. Anum estáencantada. Ellas son brillantes.
Hoy es veinticinco de mayo de 2013 FAMILIA PROYECTO:
I. Usando doppelme.com o Voki.com o otra pagina web that you know of, describe en español cómo va a ser tu primer (first) hijo. Escribe mínimo 10 frases completas usando:
IR + A
Diferentes adjetivos (6 mínimo)
Partes del cuerpo (7 mínimo)
El nombre
¿Cómo va a ser tu hijo en general?
¿Cómo se va a llamar tu hijo?
¿Va a ser tu hijo un niño o una niña?
Pon mucha atención al femenino vs. masculino y singular vs. plural. I.El nombre de mi hija va a ser Emma. Mi hija va a ser unaniña. Emma va a ser muy inteligente y divertida. Emma va a tener piel blanca y los ojos cafés.También va a ser obediente y responsable. Emma va a tener pelocafé,una nariz pequeña,y una cara circular. Ella va a ser valiente, magnífica, y alegre tambien. Ella va a tener orejas medias y labiospequeños. Los labios de Emma va a ser rosada.Tambien, ella va a tener pestañas largas. En general, Emma va a ser encantadora, colorida, loca, linda, feliz, y preciosa. Emma va a ser una niña fabulosa.
II. Describe en español cómo va a ser tu pareja/esposo. Escribe mínimo 5 frases completas usando:
IR + A
Diferentes adjetivos (4 mínimo)
Partes del cuerpo (4 mínimo)
El nombre
¿Cómo va a ser tu esposo en general?
¿Cómo se va a llamar?
II.Mi esposo va a ser muy dulce. El va a tener pelo rubio y corto. Mi esposo va a ser lindo y divertido. El va a tener una cara circular, y una nariz mediana. Luke va a tener dientes rectos. También, el va a tener piel blanca. El va a ser amoroso e inteligente. La boca de mi esposo va a ser pequeña, pero sus pestañas van a ser largas. Mi esposo va a tener una sonrisa bonita. El nombre de mi esposo va a ser Luke . Voy a llamar a mi esposo Luke. Nuestras hijas van a ser increíbles.En general, Luke va a ser agradable, optimista, fuerte, leal, altruisto, guapo, y perfecto.
III. Describe en español cómo va a ser tu familia. Escribe mínimo 5 frases completas usando:
IR + A
Diferentes adjetivos (5 mínimo)
¿Cuántos hijos vas a tener?
III. Mi familia va a ser muy atractiva y entusiasta. Mi familia va a ser mediana. Yo voy a tener tres hijos. Yo voy a tener tres hijas. Yo voy a tener hijas gemelas y una hija. Mis hijas van a amar a sus abuelos. Nosotros vamos a ser muy glamurosos. Mi familia va a ser energética y famosa.
One More Color (I. Rosada) One More Body Part (II. Dientes) One Family Member (III. Abuelos) Use "Our" (II. Nuestras)
Hoy es veintitres de mayo de 2013
1. La cara de mi hija va a ser ovalada.
TRANSLATION: The face of my daughter is going to be an oval.
2. Su cara va a ser ovalada.
TRANSLATION: Her face is going to be an oval.
3. Los ojos de mi hija van a ser pequenos.
TRANSLATION: The eyes of my daughter are going to be small.
4. Sus ojos van a ser pequenos. TRANSLATION: Her eyes are going to be small.
5. Los ojos de mi hijo van a ser miel. TRANSLATION: The eyes of my son are going to be honey-colored.
6. Sus ojos van a ser miel. TRANSLATION: His eyes are going to be honey-colored.
7. Las pestanas de mi hija van a ser cortas pero sus cejas van a ser largas. TRANSLATION: The eyelashes of my daughter are going to be short, but her eyebrows are going to be big.
8. La nariz de mi hija va a ser pequena pero sus orejas van a ser muy grandes. TRANSLATION: The nose of my daughter is going to be small, but her ears are going to be very big.
9. La boca de mi hija va a ser pequena y su nariz tambien. TRANSLATION: The mouth of my daughter is going to be small, and her nose too.
10. La boca y la nariz de mi hija van a ser pequenas. TRANSLATION: The mouth and the nose of my daughter are going to be small.
11. Su pelo va a ser largo y negro.
TRANSLATION: Her hair is going to be long and black.
WHY ARE CERTAIN WORDS IN RED?:
Certain letters are in red in the Power Point, to show the different endings that come with singular and plural words. For example, let's take the word la cara. That is a singluar word, so they both en in "a". But, if we have the word "los ojos", that changes. "Los ojos" is plural, so you add an "s" at the end of the word "ojo", and since one eye would be "el ojo", you must make the "el" plural with the subject, so the "el" becomes a "los." That is why certain letters are red in the Power Point; it all depends on if it is singular or plural.
Hoy es trece de mayo de dosmilltrece
RECIPE TRANSLATIONS
Cupcake Frosting
1. Wash your hands.
- Lava los manos.
2. Unwrap the butter and cream cheese.
- Desenvuelvela mantequilla y el queso crema.
3. Put the cream cheese and softened butter in a small bowl.
- Pon el queso crema y la mantequilla en un tazónpequeño con la cuchara.
4. Beat 6 tablespoons of cream cheese with 6 tablespoons of softened butter in a small bowl.
- Bate seis cucharadasde el queso cremacon seis cucharadasde la mantequilla en un tazón pequeño con batidora.
5. Mix until the two ingredients are white.
- Revuelve hastaque los dos ingredientes son blanco con batidora.
6. Add in 4/3 cup of powdered sugar.
- Agrega en4/3 taza de azúcar de polvo usando un taza de medición.
7. Use vanilla extract in the mix.
- Usa la vainilla en la mezcla con un taza de medición.
8. Mix until thick, then decorate your cupcakes.
- Revuelve hasta grueso luegodecora tu pastelitos con la cuchara y coloramente de azul.
LOS INGREDIENTES:
Food Coloring (Blue) (Coloramente Azul)
Cream Cheese (El Queso Crema)
Powdered Sugar (Azúcar de Polvo)
Vanilla Extract (La Vainilla)
Butter (La Mantequilla)
LOS UTENSILIOS:
Bowl (El Tazon)
Spoon (La Cuchara)
Mixer (Batidora)
Measuring Cup (Taza de Medición)
Tablespoon (La Cucharadas)
Hoy es trece de mayo de 2013 2. I am walking now. Translation: Estoy caminando ahora.
4. Are you doing the homework now? Translation:¿Estas haciendo la tarea ahora?
6. Are you guys going to the supermarket now? Translation:¿Estan yendo a la supermercado ahora?
8. He is buying the book now. Translation: El esta comprando el libro ahora.
5. Are you guys going to the supermarket later? Translation:¿Van al supermercado?
7. She is going to buy the book later. Translation: Ella va a comprar el libro.
Hoy es diecinueve de abril de 2013
Noureen Sher, Sadia Uddin, and Mahfooza Choudhury Andrea Spanish/1st Period 4/19/13
DANCE TRANSLATIONS:
Ahora, salten con tus pies y aplaudan con las manos.
Pongan tu mano derecha en el codo izquierdo, y pongan tu mano izquierda en el codo derecho.
Usen tus manos y brazos para hacer una equis.
Usen tu brazo derecho y expandan a la derecha y luego llevar la mano el pecho.
Usen tu brazo izquierdo y expandan a la izquierdo y luego llevar la mano el pecho.
Hagan un círculo con tus brazos. Tomen tus brazos a la espalda de tu cuello.
Tomen tu brazo derecho y muevan a la derecha, y tomen su brazo izquierdo y muevan tu brazo por debajo del brazo derecho. Haz un salto con este movimiento.
Doblen los brazos y hagan que tus manos toquen tus hombros.
Vean dos pasos para atrás. Tengan tus brazos en la lado.
Pongan tu mano derecha en tu rodilla izquierda, y que tu mano izquierda esté girando.
BODY PARTS:
1. Los Pies
2. Los Brazos
3. Las Manos
4. El Pecho
5. La Espalda
6. El Cuello
7. Los Hombros
8. Los Codos
9. La Rodilla
Hoy es veinte de marzo de 2013 GUSTAR + VERB= USE GUSTA 1. Me gusta cantar. 2. Les gusta comer. 3. Le gusta bailar.
GUSTAR + SINGULAR OBJECT= USE GUSTA 1. Nos gusta el perro. 2. Te gusta la manzana. 3. Me gusta la música. GUSTAR + PLURAL OBJECTS = USE GUSTAN 1. Nos gustan las flores. 2. Te gustan las galletas. 3. Les gustan las sonrisas.
Hoy es diecinueve de marzo de 2013 (Exercise #1)
(Exercise #2)
(Exercise #3) LAS PREGUNTAS: 1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico? Answer:Mexico esta en America del Norte y la capital es Mexico City. Los colores de la bandera es verde, blanco y rojo. 2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay? Answer:Paraguay esta en Sudamerica y la capital es Asuncion. Los colores de la bandera es rojo, blanco y azul. 3. ¿Dónde está Argentina y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Argentina? Answer:Argentina esta en Sudamerica y la capital es Buenos Aires. Los colores de la bandera es azul y blanco. 4. ¿Dónde está Honduras y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Honduras? Answer: Honduras esta en Central America y la capital es Tegucigalpa. Los colores de la bandera es azul oscuro y blanco. 5. ¿Dónde está Bolivia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Bolivia? Answer: Bolivia esta es en Sudamerica y la capital es Sucra . Los colores de la bandera es rojo, amarillo y verde. 6. ¿Dónde está Peru y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Peru? Answer: Peru esta en Sudamerica y la capital es Lima. Los colores de la bandera es rojo y blanco. 7. ¿Dónde está Colombia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Colombia? Answer:Colombia esta en Sudamerica y la capital es Bogota. Los colores de la bandera es rojo, amarillo y azul oscuro. 8. ¿Dónde está Costa Rica y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Costa Rica? Answer: Costa Rica esta en America Central y la capital es San Jose. Los colores de la bandera es rojo, blanco y azul oscuro. 9. ¿Dónde está Guatemala y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Guatemala? Answer:Guatemala esta en America Central y la capital es Guatemala capital. Los colores de la bandera es azul claro y blanco. 10. ¿Dónde está Uruguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Uruguay? Answer: Uruguay está en Sudamérica y su capital es Montevideo. La bandera de Uruguay tiene los colores: cuatro azul oscuro rayas y tres rojo rayas con sol marco.
Hoy es ocho de marzo de 2013 (Scatter Game Score/Time)
TRADUCE LAS FRASES: 1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo. Traslation: It bores me because I don't have much time for tasks. 2. ¿Te fascina esta clase? Translation: Are you fascinated by this class?
3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito. Translate: I like his/her red coat because it is pretty. 4. Nos disgusta la falda morada. Translation: We dislike the purple skirt. 5. Les encanta el vestido de Merna porque es original. Translation: They love the dress of Merna because it is original.
6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos. Translation: I am crazy about your shoes because they are unique.
7. Te faltan medias negras en tu closet. Translation: You lack your black socks in your closet.
8. Le pica el saco blanco porque es de lana. Translation: He/She itches in the white sack because it is made of wool.
9. Nos interesa aprender mas. Translation: We are interested in learning more.
10. Me importa mi familia porque es mi familia. Translation: I am important to my family, because they are my family.
Hoy es siete de marzo de 2013 Quizlet Questions:
5 Multiple Choice Questions
to run (correr) -Choice 1
to open (abrir)-Choice 4
to call oneself (llamarse)-Choice 1
to be crazy about (volver(o:ue)loco)-Choice 3
to be (ser)-Choice 3
5 True/False Questions
Vestirse → to sleep
FALSE
disgustar → to hate something
TRUE
trabajar → to review (FALSE)
traducir → to translate
TRUE
Despertarse → To wake up
TRUE
FINAL SCORE:100% Hoy es seis de marzo de 2013 Gustar Exercise #1:
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Gustar Exercise #2:
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El Proyecto De La Ropa:
El nombre del vestido es Las Primeras Flores de Primavera. Los diseñadores del vestido son Noureen, Mahfooza y Sadia. Los colores en nuestro vestido son de color rosa, verde oscuro y gris. Nuestro vestido se puede usar en la primavera y el verano. El vestido puede ser usado en el parque o en una fiesta. Los materiales estamos usando para crear nuestro vestido son pegamento, cinta adhesiva, periódicos, papel de seda, y tijeras. Nos gustan las flores que se utilizan para la parte superior del vestido. Nos gusta la forma en que dobló la parte inferior de la prensa para hacer nuestra parte inferior vestido. Nos gusta la forma de nuestro vestido. Nos gusta que utilizamos diario Bengalí en lugar de periódico Inglés. Nos gusta la forma en que mantiene nuestro vestido muy simple.
Hoy es veinte de febrero de 2013
Hoy en día, yo estaba doblando el periódico para la parte inferior del vestido. Hoy en dia, estamos son poniendo el periódico en la parte de abajo del vestido con su periódico. Hoy es quince de febrero de 2013
Nos dieron la forma del vestido, y ahora estamos cortando y pegando papel de seda para crear las flores para la parte superior. Hoy es catorce de febrero de 2013
Nuestra vestido terminó rasgando, por lo que hoy en día, estamos tratando de crear la forma de nuevo. Hoy es trece de febrero de 2013
Hoy en día, estámos plegando los periódicos para crear la forma de nuestra vestido. Hoy es doce de febrero de 2013 Hoy en dia, estamos son haciendo flores de papeles. Hoy es once de febrero de 2013 Hoy en día, nos estaban cortando papel para hacer las flores. Hoy es ocho de febrero de 2013 Hoy en día, estamos cortando papel de confeti.
Hoy es veinteséis de noviembre de 2012 Hoy es veinte de noviembre de 2012 1. Hay dos profesoras en el clase. 2. Hay uno dragón en el clase. 3. Hay diecinueve estudiantes en el clase. 4. Hay seis ventanas en el clase. 5. Hay seis mesas en el clase.
Hoy es veintecinco de septiembre de 2012 (9/25/12) ¿Es singular o plural?
Hoy es veintecuatro de septiembre de 2012 (9/24/12)
¿Es femenino o masculino? MASCULINO: His name is Juan. He is a boy. Juan is energetic, intelligent, happy and fun.
Translation: Él se llama Juan. Él es un niño. Juan es activo, inteligente, feliz, y divertido.
FEMININO: Her name is Juana. She is a girl. Juana is energetic, intelligent, happy, and fun.
Translation: Élla se llama Juana. Élla es una niña. Juana es activa, inteligente, feliz, y divertida.
THEY: Ellos se llaman Juan y Carmen. Juan es un niño y Carmen es una niña. Ellos son activos, inteligentes, felices, y divertidos.
TWO BOYS:
Ellos son Juan y Juan. Ellos son
Hoy es veinteuno de septiembre de 2012 (9/21/12)
Las Preguntas #1: ¿Cómo está ella y cómo es ella? Las Respuestas #1: La niña está feliz y buena. La niña es linda y pequeña.
Las Preguntas #2: ¿Cómo está la mujer y cómo es la mujer? Las Respuestas #2: La mujer está triste y asustada. La mujer es joven y elegante.
Las Preguntas #3: ¿Cómo está ella y cómo es ella? Las Respuestas #3: Ella está feliz y sonriente. Ella es bonita y flaca.
Las Preguntas #4: ¿Cómo está el hombre y cómo es el hombre? Las Respuestas #4: El hombre está serio y calmado. El hombre es amarillo y calvo.
Las Preguntas #5: ¿Cómo está el bebé y cómo es el bebé? Las Respuestas #5: El bebé está cansado y relajado. El bebe es rechoncho y pequeño.
Las Preguntas #6: ¿Cómo están los bebés y cómo son los bebés? Las Respuestas #6: Los bebés están sorprendidos y buenos. Los bebés son jovenes y hermosos.
Las Preguntas #7: ¿Cómo está la familia y cómo es la familia? Las Respuestas #7: La familia está feliz y alegre. La familia es grande y extrovertida.
Las Preguntas #8: ¿Cómo están las niñas y cómo son las niñas? Las Respuestas #8: Las niñas están cansadas y felices. Las niñas son ruidosas y graciosas.
Hoy es dieciseis de junio de 2014
El Laberinto del Fauno1. Ofelia walked through the garden.
Ofelia caminó por el jardín. (A)
2. Princess Moanna was blinded by the sunlight when she visited the human world.
Princesa Moanna fue cegado por la luz del sol cuando visitó el mundo humano. (C)
3. Captain Vidal traveled by horse.
Capitán Vidal viajó por caballo. (E)
4.Ofelia looked for a key in a toad's mouth.
Ofelia buscó una llave por la boca del sapo. (G)
5. Mercedes and Dr. Ferreiro worked for Captain Vidal.
Mercedes y Dr. Ferreiro trabajaron para Capitán Vidal. (3)
6. The mandrake root Ofelia found was for her mother.
La raíz de mandrágora que Ofelia encontró fue para su madre. (2)
7. The fairies came for Ofelia’s help.
Las hadas vinieron para la ayuda de Ofelia. (5)
8. Ofelia followed the fairies for the labyrinth.
Ofelia siguió las hadas para el laberinto. (1)
OUTCOME E REVISION:
Discern appropriate uses of SER and ESTAR.
1. Ofelia is young and courageous.
Ofelia es joven y valiente.
*Ser is used for a description of a person.
2. Ofelia is from Spain.
Ofelia es de España.
*Ser is used for origin. (Origin is where a person comes from.)
3. Ofelia is the stepdaughter of Captain Vidal.
Ofelia es la hijastra de Capitán Vidal.
*Ser is used to describe relationships.
4. Ofelia is a princess.
Ofelia es una princesa.
*Ser is used for describing a person’s occupation.
5. Ofelia’s mother is very sick.
La madre de Ofelia está muy enferma.
*Estar is used for a state of being. It is not permanent but rather temporary.
6. Ofelia is scared.
Ofelia está asustada.
*Estar is used for describing current emotions.
7. Ofelia is in the labyrinth.
Ofelia está en el laberinto.
*Estar is used to describe location.
8. Ofelia is running.
Ofelia está corriendo.
*Estar is used to describe locomotion/verbs in the present progressive tense.
Hoy es venitinueve de mayo de 2014
SCORE AFTER THREE PAGES.
Hoy es veintisiete de mayo de 2014
Sentences:
1. Caminé por la playa.
I walked through the beach.
2. Por caerme, me dolía la cabeza.
Because I fell, my head hurt.
3. Fui a la tienda por tren.
I went to the store by train.
4. Trabajo para mi papá.
I work for my dad.
5. La comida es para comer.
The food is for eating.
6. Este regalo es para mi mamá.
This gift is for my mom.
Hoy es ocho de mayo de 2014
La Universidad de Princeton
Hoy es tres de abril de 2014
Las Preguntas Académicas
English: Hi! My name is Noureen and I attend the high school The Young Women's Leadership School of Astoria. I am a very intelligent, cute, fun, sassy person. I am fifteen years old. I get good grades in school. I also have a wonderful smile. I want my knowledge to spread around the world. I am also open to any compliments you want to give me. I love listening to music. I love going to the park. My favorite subjects in school are literature and Art. I like literature because writing comes very easy to me. I also love reading books because they keep me entertained. I love art because it allows me to have fun with colors, paints, markers, and pencils. I participate in Red Cross, The TYWLS Fitness Challenge, and Art Club after school.
Spanish: ¡Hola! Mi nombre es Noureen y asisto a la escuela secundaria The Young Women's Leadership School of Astoria. Soy una persona muy inteligente, linda, divertida, y descarada. Tengo quince años. Consigo notas buenos en la escuela. También tengo una maravillosa sonrisa. Quiero que mi conocimiento se extienda alrededor del mundo. También estoy abierta para cualquier elogio que quiera darme. Amo escuchar la música. Amo ir al parque. Mis sujetos favoritos en la escuela son la literatura y el arte. Me gusta la literatura porque la escritura viene muy fácil a mí. También amo leer libros porque me guardan entretenida. Amo el arte porque permite que yo me divierto con colores, pinturas, marcadores y lápices. Participo en Red Cross, The TYWLS Fitness Challenge y Art Club después de la escuela.
Hoy es uno de abril de 2014
Hoy es veintiocho de marzo de 2014
Hoy es veinticuatro de marzo de 2014
Hoy es diecisiete de marzo de 2014
Gloria Steinem on Dipity.
Hoy es seis de marzo de 2014
Hoy es cinco de marzo de 2014
Hoy es veintiocho de febrero de 2014
1. We (m) went.
Nosotros fuimos.
2. You all knew.
Ustedes supieron.
3. I wanted.
Yo quise.
4. He was. (SER)
Él fue.
5. He was. (ESTAR)
Él estuvo.
6. You (informal) had.
Tú tuviste.
Hoy es veintisiete de febrero de 2014
1. She was able to.Ella pudo.
2. I walked (ANDAR).
Yo anduve.
3. We (f) wanted.
Nosotras quisimos.
4. You (informal) came.
Tú viniste.
5. They (m) made.
Ellos hicieron.
6. He went.
Él fue.
7. She was (SER).
Ella fue.
Hoy es veinticinco de febrero de 2014
1. We (girls) put our computers in the computer cart.Nosotras pusimos nuestras computadoras en el carro de computadoras.
2. She did her homework at the library.
Ella hizo su tarea en la biblioteca.
3. I had an iPad but I lost the iPad.
Yo tuve un iPad pero yo perdí el iPad.
4. They (guys) wanted to come to my house but they weren't able.
Ellos quisieron venir a mi casa pero ellos no pudieron.
Hoy es doce de febrero de 2014
Human Rights Leader: Gloria Steinem
Ten Important Events In Gloria Steinem's Life:
1. On March 25, 1934 in Toledo, Ohio, Gloria Steinem was born. She was raised in many places such as Michigan, Florida, and California.
2. In 1944, Steinem's parents divorced leaving her to take care of her mentally ill mother. Steinem lived with her mother for six years.
3. After finishing her degree in 1956, Steinem received a fellowship to study in India. She worked for the Independent Research Service and then became a freelance writer.
4. In 1960, Steinem helped create New York Magazine. She wrote a column on politics.
5. Steinem launched her feminist magazine Ms. in December of 1971. The magazine addressed the issue of domestic violence.
6. In 1971, Steinem helped create the National Women's Political Caucus. She worked with other feminists such as Bella Abzug and Betty Friedan.
7. In 1986, Steinem was diagnosed with breast cancer. She was able to beat the disease with treatment.
8. In 2000, Steinem married David Bale. Steinem proved that she was unpredictable and committed to making her own path in life.
9. In 2003, Bale died of brain cancer. Steinem was very saddened by Bale's death.
10. In 2009, Steinem celebrated her 75th birthday! She wanted women to engage in acts of justice for her birthday.
Sources:
http://www.nwhm.org/education-resources/biography/biographies/gloria-steinem/
http://www.gloriasteinem.com/who-is-gloria/
http://jwa.org/encyclopedia/article/steinem-gloria
http://www.biography.com/articles/Gloria-Steinem-9493491?part=1
Hoy es diez de febrero de 2014
1) Respoder a la pregunta: ¿Cuáles son los cinco momentos más importantes en tu vida?
Escriban los cinco momentos en tu página de Wiki en inglés. Subrayen elverbo en cada momento (subrayar = to underline).
Important Events:
1. The first most important event in my life was the day I was born.
El primer acontecimiento más importante en mi vida era el día nací.2. The second most important event in my life was when I came to America.
El segundo acontecimiento más importante en mi vida era cuando vine a América.
3. The third most important event in my life was when I got my braces off.
El tercer evento más importante de mi vida fue cuando conseguí mis tirantes fuera.
4. The fourth most important event in my life was when I became best friends with Zenab.
El cuarto evento más importante de mi vida fue cuando me convertí en el mejor amigo de Zenab.
5. The fifth most important moment in my life was when I rode on the carousel in Dumbo, Brooklyn.
El quinto momento más importante de mi vida fue cuando me monté en el carrusel en Dumbo, Brooklyn.
Panfleto:
VACATION PROJECT (FINAL):
Vacation Project: Noureen and MayraMust sign into Google Account to view!
Hoy es seis de enero de 2014
Resolutions:1. En 2014, yo voy a estudiar para examenes.
In 2014, I am going to study for tests/quizzes.
2. En 2014, yo voy a trabajar más duro en los proyectos.
In 2014, I am going to work harder on projects.
Hoy es tres de enero de 2014
Hoy es seis de diciembre de 2013
DIRECCIONES
PART 4: VACATION PROJECT
Hotel a la Hospital: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen a la esquina de Calle Sarie Bay. Den vuelta a la derecha hacia Avenida Colon. Cuando lleguen a la esquina de la Avenida Colón, continuen caminando hacia el norte hasta llegar al hospital.
Hotel al Banco: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen hacia el sur por Calle Sarie Bay hasta llegar al banco.
Hotel a la Farmacia: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen hacia la esquina de Calle Sarie Bay. Caminen hacia el oeste hasta la esquina de la Avenida Colón. Caminen hacia el sur por La Calle de La Cultura hasta llegar a la farmacia.
Hotel al Aeropuerto: Salgan del Hotel Casablanca. Caminen a la esquina de Calle Sarie Bay. Den vuelta a la derecha hacia la esquina de Avenida Colón. Sigan caminando hacia el oeste desde la esquina de Avenida Colón hasta llegar a la esquina de la Avenida Circunvalar. El aeropuerto está en la esquina de Avenida Circunvalar.
Hoy es cuatro de diciembre de 2013
English: Leave the school. Walk to the corner of Newtown Avenue and Crescent Street. Turn right and walk to 30th Avenue.
Spanish: Salgan de la escuela. Caminen a la esquina de avenida Newtown y calle Crescent. Den vuelta a la derecha y caminen a avenida treinta.
Hoy es veintisiete de noviembre de 2013
Traducir las frases en sus páginas de wiki.
1.The museum has five floors.
El museo tiene cinco pisos.
2.The beach is close to my house.
La playa está cerca de mi casa.
3.The pastry shop sells delicious pastries. (pastry = pastel)
La pastelería vende pasteles deliciosos.
4.The hotel has a swimming pool.
El hotel tiene una picina.
5.The park is very beautiful.
El parque es muy bonito.
Hoy es veinticinco de noviembre de 2013
VACATION PROJECTPART 3
Pregunta: ¿Dónde está el hotel?
Respuesta: Hotel Casablanca está en San Andrés (Punta Hansa).
ENGLISH: Hotel Casablanca is in San Andres (Punta Hansa).
Pregunta: ¿Qué está cerca del hotel?
Respuesta: Hotel Casablanca está cerca de Spratt Bight, Paintball San Andrés y Coton Cay. También está cerca de Punta Norte, Johnny Cay y el aeropuerto.
ENGLISH: Hotel Casablanca is close to Spratt Bright, Paintball San Andres and Coton Cay. It is also close to Punta Norte, Johnny Cay and the airport.
Pregunta: ¿Cómo es el hotel?
Respuesta: Hotel Casablanca es muy bonito y elegante. Es muy grande y está rodeado de exuberantes palmeras. El hotel es de color blanco y tiene una piscina que cuenta con agua azul clara. El hotel tiene muchas ventanas también. Las habitaciones del hotel son muy amplias. Hotel Casablanca tiene un balcón para que no se caiga de la parte superior del hotel. Tiene sillas de Playa Blanca y mesas blancas cerca de la piscina, así para que la gente se relaje. Por la noche las luces amarillas brillan desde la parte frontal del hotel. Hotel Casablanca se ve increíble, tanto de día como de noche.
ENGLISH: Hotel Casablanca is very lovely and elegant. It is very big and is surrounded by lush palm trees. The hotel is white and it has a swimming pool that has clear blue water. The hotel has many windows as well. The rooms of the hotel are very spacious. Hotel Casablanca has a balcony so you will not fall off the top of the hotel. It has white beach chairs and white tables near the pool so people are able to relax. At night yellow lights shine from the front of the hotel. Hotel Casablanca looks amazing both day and night.
Pregunta: ¿Cuánto cuesta el hotel?
Respuesta: El costo del Hotel Casablanca puede ir tan bajo como $200 a $215. El costo del hotel no es mas alto de $215.
ENGLISH: The cost of Hotel Casablanca can range as low as $200 to $215. It does not have any high costs.
Pregunta: ¿Qué servicios tiene el hotel?
Respuesta: El hotel tiene un café, un bar y un restaurante. El desayuno se sirve cada mañana. El hotel también dispone de Internet. Hay 78 habitaciones en el hotel. Las habitaciones disponen de aire acondicionado. Las habitaciones también cuentan con minibar y caja fuerte. Las camas tienen colchones pillow-top, edredones y mantas. Los televisores en las habitaciones son de 32 pulgadas. Los televisores con canales de cable y de películas. Los baños están equipados con ducha, espejo de maquillaje / afeitado, secador de pelo y otros artículos de aseo. Las ventanas del hotel se abren y hay cortinas opacas. Bajo petición, se proporcionan toallas y ropa de cama. Se ofrece limpieza diaria.
ENGLISH: The hotel has a cafe, a bar, and a restaurant. Breakfast is served every morning. The hotel also has Internet. There are 78 rooms in the hotel. The rooms are air-conditioned. The rooms also have minibars and safes. The beds have pillow top mattresses, comforters, and blankets. The TVs in the rooms are 32 inches. The TVs have cable and movie channels. The bathrooms include showers, makeup/shaving mirrors, hair dryers, and other toileteries. The windows of the hotel open and there are blackout curtains. On request, extra towels and bedding are provided. Housekeeping is offered daily.
Hoy es veintidos de noviembre de 2013
VACATION PROJECT
PART 2: LINK TO PRESENTATION
Vacation Project: Part Two Presentation
Hoy es dieciocho de noviembre de 2013
Escriban 5 frases completas en el futuro simple (usando cada conjugación del verbo IR) y cinco infinitivos diferentes.
Pongan sus oraciones en su propia página del Wiki.
1. Yo voy a estudiar.
2. Tú vas a hablar.
3. Él, Ella, Usted va a comer.
4. Nosotros(as) vamos a vivir.
5. Ellos, Ellas, Ustedes van a jugar.
Hoy es quince de noviembre de 2013
Monday: Hotel CasablancaTuesday: Royal Decameron Aquarium
Wednesday: San Luis Beach
Thursday: Sea Watch Cafe
Friday: Island House Museum
Saturday: La Regatta Restaurant
Sunday: West View Park
Hoy es doce de noviembre de 2013
1. Central Park is big and beautiful.El Parque Central es grande y bonito.
2. Central Park is in Manhattan.
El Parque Central está en Manhattan.
3. Central Park is very old.
El Parque Central es muy viejo.
4. Central Park is in between 59th and 110th Streets.
El Parque Central está entre calle 59 y calle 110.
Hoy es ocho de noviembre de 2013
Hoy es cuatro de noviembre de 2013
VACATION PROJECT: PART ONEPartners: Mayra and Noureen
Place: San Andres Island, Colombia
Month: July
Season: Summer
Paragraph: (ENGLISH)
The average temperature in San Andres in July is 85 degrees Fahrenheit. Typically, it is sunny in the island. The chance of a thunderstorm is little. Once in a while, it is extremely humid during the month of July. Sometimes, it is windy and very cloudy. Bring a bottle of sunscreen, so you do not get a sunburn, a bathing suit, so that you can go into the water and swim, lots of water so you do not get dehydrated, and a towel to dry yourself after swimming, or to wipe sweat off your face. Bring sunglasses and a big hat to protect yourself from the heat of the Sun.
Paragraph: (SPANISH)
La temperatura promedia en San Andres es de 85 grados. Típicamente, hace sol en la isla. La probabilidad de tormenta es poco. De vez en cuando, es muy húmedo, durante el mes de julio. A veces, hace viento y esta muy nublado. Traigan una botella de protector solar para evitar una quemadura de sol, y un traje de baño, para que puedan entrar al agua y naden, y mucha agua para que no se deshidraten, y una toalla para secarse después de nadar o de limpiar el sudor de tu cara. Traigan gafas y un gran sombrero para protegerse del calor del sol.
Hoy es veintinueve de octubre de 2013
Hoy es veintiocho de octubre de 2013
Hagan el trabajo individualmente en sus própias páginas del .
Van a escribir 5 oraciones completas siguiendo (following) el modelo.
SENTENCES:
1.) El lunes va a hacer calor, entonces nosotras vamos a pasar el día en la playa.
2.) El martes va a llover, entonces yo voy a pasar el día en mi casa.
3.) El jueves va a hacer sol, entonces ellos van a pasar el día en el parque.
4.) El domingo va a estar nublado, entonces tú vas a pasar el día en el cine.
5.) El viernes va a hacer viento, entonces ustedes van a pasar el día en el restaurante.
Starting Point: Cafeteria
Ending Point: Room 308
Treasure Hunt
Directions
1. Empiezen en el centro de la cafetería en el primer piso mirando las ventanas.
2. Den Vuelta a la izquierda y comienzen a caminar hasta que lleguen a la puerta.
3. Den Vuelta y caminen hacia adelante.
4. Vayan a la derecha hasta que lleguen a la segunda puerta.
5.Entren a las escaleras A y suban las escaleras hasta el quinto piso.
6. Abran la puerta y den vuelta a la derecha.
7. Caminen hasta que lleguen al salón de clase 511.
8. Vayan por el salón 511.
9. Salgan por la segunda puerta y den vuelta a la izquierda.
10. Caminen hacia escalera A. Bajen al cuarto piso. Den vuelta a la izquierda.
11. Sigan caminando hasta llegar a escalera B.
12. Bajen dos pisos.
13. Hagan un derecho y sigan caminando hacia abajo hasta llegar a la escalera A.
14. Suban un piso.
15. Abran la puerta y hagan una izquierda.
16. Caminen derecho hasta llegar a la puerta 310 en el tercer piso.
17. Giren a la derecha y caminen derecho.
18. Caminen hacia afuera de la puerta. Abran la puerta.
19. Entren el cuarto a dentro del clase.
20. El tesoro esta encima/esta arriba del estante.
21. Vuelvan al salón de clase 210 en el segundo piso.
Hoy es dos de octubre de 2013
Mandato +Tú
Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience.
Ten paciencia.
2. Make your bed.
Haz tu cama.
3. Tell me the truth.
Dime la verdad.
4. Eat your lunch.
Come tu almuerzo.
Mandato +Ustedes
Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa.
1. Escribir
MANDATO: ESCRIBAN
Escriban la fecha.
2. Hablar
MANDATO: HABLEN
Hablen acerca del perro.
3. Poner
MANDATO: PONGAN
Pongan las flores en la mesa.
4. Esperar
MANDATO: ESPEREN
Esperen a que el agua se congele.
5. Llegar
MANDATO: LLEGUEN
Lleguen a la casa.
6. Hacer
MANDATO: HAGAN
Hagan los pasteles.
7. Mostrar (o -> ue)
MANDATO: MUESTREN
Muestren las flores.
8. Colgar (o -> ue)
MANDATO: CUELGAN
Cuelgan el mapa.
9. Repetir (e -> i)
MANDATO: REPITAN
Repitan la pregunta.
10. Caminar
MANDATO: CAMINEN
Caminen a la escuela.
Hoy es veintisiete de septiembre de 2013
¿Cuál es tu salon de clase favorito en TYWLS? Explica porque en una frase completa. Descríbelo (describe it).
Tienes que usar:
- ¡Frases completas!
- El verbo HABER --> HAY que significa "there is" or "there are". (4x)
- El vocabulario de las cosas dentro de la escuela (ex: el reloj, el estante, etc) (4 palabras)
- 2 preposiciones.
- 3 adjetivos.
Response:
Mi salón de clase favorita en TYWLS es la salón de clase de arte. Me gusta esa salón de clase, ya que es luminoso, amplio y limpio. Hay pintura morada en las paredes. Hay muchas piezas de arte en cada pared. Hay muchos estudiantes encantadoras en el salón de clase de arte. Hay muchos materiales de arte divertidas también. Las mesas de la salón de clase son cómodas y los estantes están organizados. El basurero nunca es completa y la puerta se abre fácilmente. Hay lava manos en entre todas las mesas y por la ventana me puedo ver los pajaros que están arriba en el cielo. Por eso me encanta la salón de clase de arte.
Hoy es veintiseis de septiembre de 2013
1. El perro esta a la derecha de la pelota.
2.El gato esta enfrente del espejo.
3. El hámster esta entre el conejo,el perro y el gato.
4. La niña está detrás de la puerta.
5. El mono está encima del suelo.
6. El pájaro está arriba en el cielo.
7. La comida esta adentro de la nevera.
8. La serpiente está fuera de la jaula.
9. Los libros están debajo de la mesa.
10. El marcador azul claro está a lado del marcador verde.
11. La pera es a la izquierda de la manzana.
12. La pintura está por la pared.
13. La casa está cerca de un árbol.
14. El pingüino está lejos de la montaña.
Hoy es veinticinco de septiembre de 2013
El Reloj- The Clock
La Impresora- The Printer
El Ascensor- The Elevator
La Puerta- The Door
La Alarma- The Alarm
El Basurero- The Garbage
El Carro de Los Laptops- Laptop Cart
El Piano- The Piano
El Mapa- The Map
Hoy es veintitres de septiembre de 2013
Hoy es diecinueve de septiembre de 2013
1. Yo hago galletas para mis amigos.
2. Yo pongo mis libros en el estante.
3. Yo salgo de mi libro de texto en la escuela.
4. Yo digo que soy fabulosa.
5. Yo traigo regalos para mis primos.
6. Yo veo un pájaro en el cielo.
7. Yo oigo mi canción favorita.
8. Yo doy dinero a los pobres.
9. Yo sé que la hierba es verde.
Questions and Answers:
Hoy es diecisiete de septiembre de 2013
Location: Havana, Cuba
Description of the Weather:
Temperature: El temperatura en Havana, Cuba es 82 grados. Está nublado y caliente en Havana.
Sun or No Sun?: Hoy en día es soleado en Havana, Cuba.
More Weather Descriptions: Va a llover mañana en Havana. Es posible que haya una tormenta eléctrica. Las tormentas harán Habana húmedo durante unos días.
Hoy es once de septiembre de 2013
About Me: Me llamo Noureen. Yo soy fabulosa y linda. Yo estoy muy feliz.
Important People:
Se llama Zena. Zena es divertida y preciosa. Zena está muy entusiasta.
Se llama Anum. Anum es optimista y perfecta. Anum está encantada.
Ellas son brillantes.
Hoy es veinticinco de mayo de 2013
FAMILIA PROYECTO:
I. Usando doppelme.com o Voki.com o otra pagina web that you know of, describe en español cómo va a ser tu primer (first) hijo.
Escribe mínimo 10 frases completas usando:
- IR + A
- Diferentes adjetivos (6 mínimo)
- Partes del cuerpo (7 mínimo)
- El nombre
- ¿Cómo va a ser tu hijo en general?
- ¿Cómo se va a llamar tu hijo?
- ¿Va a ser tu hijo un niño o una niña?
Pon mucha atención al femenino vs. masculino y singular vs. plural.I. El nombre de mi hija va a ser Emma. Mi hija va a ser una niña. Emma va a ser muy inteligente y divertida. Emma va a tener piel blanca y los ojos cafés. También va a ser obediente y responsable. Emma va a tener pelo café, una nariz pequeña, y una cara circular. Ella va a ser valiente, magnífica, y alegre tambien. Ella va a tener orejas medias y labios pequeños. Los labios de Emma va a ser rosada. Tambien, ella va a tener pestañas largas. En general, Emma va a ser encantadora, colorida, loca, linda, feliz, y preciosa. Emma va a ser una niña fabulosa.
II. Describe en español cómo va a ser tu pareja/esposo.
Escribe mínimo 5 frases completas usando:
II. Mi esposo va a ser muy dulce. El va a tener pelo rubio y corto. Mi esposo va a ser lindo y divertido. El va a tener una cara circular, y una nariz mediana. Luke va a tener dientes rectos. También, el va a tener piel blanca. El va a ser amoroso e inteligente. La boca de mi esposo va a ser pequeña, pero sus pestañas van a ser largas. Mi esposo va a tener una sonrisa bonita. El nombre de mi esposo va a ser Luke . Voy a llamar a mi esposo Luke. Nuestras hijas van a ser increíbles. En general, Luke va a ser agradable, optimista, fuerte, leal, altruisto, guapo, y perfecto.
III. Describe en español cómo va a ser tu familia.
Escribe mínimo 5 frases completas usando:
- IR + A
- Diferentes adjetivos (5 mínimo)
- ¿Cuántos hijos vas a tener?
III. Mi familia va a ser muy atractiva y entusiasta. Mi familia va a ser mediana. Yo voy a tener tres hijos. Yo voy a tener tres hijas. Yo voy a tener hijas gemelas y una hija. Mis hijas van a amar a sus abuelos. Nosotros vamos a ser muy glamurosos. Mi familia va a ser energética y famosa.One More Color (I. Rosada)
One More Body Part (II. Dientes)
One Family Member (III. Abuelos)
Use "Our" (II. Nuestras)
Hoy es veintitres de mayo de 2013
1. La cara de mi hija va a ser ovalada.
TRANSLATION: The face of my daughter is going to be an oval.
2. Su cara va a ser ovalada.
TRANSLATION: Her face is going to be an oval.
3. Los ojos de mi hija van a ser pequenos.
TRANSLATION: The eyes of my daughter are going to be small.
4. Sus ojos van a ser pequenos.
TRANSLATION: Her eyes are going to be small.
5. Los ojos de mi hijo van a ser miel.
TRANSLATION: The eyes of my son are going to be honey-colored.
6. Sus ojos van a ser miel.
TRANSLATION: His eyes are going to be honey-colored.
7. Las pestanas de mi hija van a ser cortas pero sus cejas van a ser largas.
TRANSLATION: The eyelashes of my daughter are going to be short, but her eyebrows are going to be big.
8. La nariz de mi hija va a ser pequena pero sus orejas van a ser muy grandes.
TRANSLATION: The nose of my daughter is going to be small, but her ears are going to be very big.
9. La boca de mi hija va a ser pequena y su nariz tambien.
TRANSLATION: The mouth of my daughter is going to be small, and her nose too.
10. La boca y la nariz de mi hija van a ser pequenas.
TRANSLATION: The mouth and the nose of my daughter are going to be small.
11. Su pelo va a ser largo y negro.
TRANSLATION: Her hair is going to be long and black.
WHY ARE CERTAIN WORDS IN RED?:
Hoy es trece de mayo de dosmilltrece
RECIPE TRANSLATIONS
Cupcake Frosting
1. Wash your hands.
- Lava los manos.
2. Unwrap the butter and cream cheese.
- Desenvuelvela mantequilla y el queso crema.
3. Put the cream cheese and softened butter in a small bowl.
- Pon el queso crema y la mantequilla en un tazónpequeño con la cuchara.
4. Beat 6 tablespoons of cream cheese with 6 tablespoons of softened butter in a small bowl.
- Bate seis cucharadasde el queso cremacon seis cucharadasde la mantequilla en un tazón pequeño con batidora.
5. Mix until the two ingredients are white.
- Revuelve hastaque los dos ingredientes son blanco con batidora.
6. Add in 4/3 cup of powdered sugar.
- Agrega en4/3 taza de azúcar de polvo usando un taza de medición.
7. Use vanilla extract in the mix.
- Usa la vainilla en la mezcla con un taza de medición.
8. Mix until thick, then decorate your cupcakes.
- Revuelve hasta grueso luegodecora tu pastelitos con la cuchara y coloramente de azul.
VERBS:
TU FORM:
Poner (PON)
Revolver (REVUELVE)
Batir (BATE)
Usar (USA)
Desenvolver (DESENVUELVE)
Decorar (DECORA)
Agregar (AGREGA)
USTEDES FORM:
Poner (PONGAN)
Revolver (REVUELVAN)
Batir (BATAN)
Usar (USEN)
Desenvolver (DESENVUELVAN)
Decorar (DECOREN)
Agregar (AGREGEN)
LOS INGREDIENTES:
Food Coloring (Blue) (Coloramente Azul)
Cream Cheese (El Queso Crema)
Powdered Sugar (Azúcar de Polvo)
Vanilla Extract (La Vainilla)
Butter (La Mantequilla)
LOS UTENSILIOS:
Bowl (El Tazon)
Spoon (La Cuchara)
Mixer (Batidora)
Measuring Cup (Taza de Medición)
Tablespoon (La Cucharadas)
Hoy es trece de mayo de 2013
2. I am walking now.
Translation: Estoy caminando ahora.
4. Are you doing the homework now?
Translation: ¿Estas haciendo la tarea ahora?
6. Are you guys going to the supermarket now?
Translation: ¿Estan yendo a la supermercado ahora?
8. He is buying the book now.
Translation: El esta comprando el libro ahora.
5. Are you guys going to the supermarket later?
Translation: ¿Van al supermercado?
7. She is going to buy the book later.
Translation: Ella va a comprar el libro.
Hoy es diecinueve de abril de 2013
Noureen Sher, Sadia Uddin, and Mahfooza Choudhury
Andrea
Spanish/1st Period
4/19/13
DANCE TRANSLATIONS:
Ahora, salten con tus pies y aplaudan con las manos.
Pongan tu mano derecha en el codo izquierdo, y pongan tu mano izquierda en el codo derecho.
Usen tus manos y brazos para hacer una equis.
Usen tu brazo derecho y expandan a la derecha y luego llevar la mano el pecho.
Usen tu brazo izquierdo y expandan a la izquierdo y luego llevar la mano el pecho.
Hagan un círculo con tus brazos. Tomen tus brazos a la espalda de tu cuello.
Tomen tu brazo derecho y muevan a la derecha, y tomen su brazo izquierdo y muevan tu brazo por debajo del brazo derecho. Haz un salto con este movimiento.
Doblen los brazos y hagan que tus manos toquen tus hombros.
Vean dos pasos para atrás. Tengan tus brazos en la lado.
Pongan tu mano derecha en tu rodilla izquierda, y que tu mano izquierda esté girando.
VERBS:
(REGULAR)
USTEDES:
Saltar - SALTEN
Usar- USEN
Aplaudir- APLAUDAN
Expandir- EXPANDAN
Tomar- TOMEN
Mover- MUEVAN
Doblar- DOBLEN
Tocar -TOQUEN
TU:
Saltar - SALTA
Usar - USA
Aplaudir - APLAUDE
Expandir - EXPANDE
Tomar - TOMA
Mover - MUEVE
Doblar - DOBLA
Tocar - TOCA
(IRREGULAR)
USTEDES:
Hacer- HAGAN
Tener- TENGAN
Ir - VEAN
Poner - PONGAN
TU:
Hacer- HAZ
Tener- TEN
Ir - VE
Poner - PON
BODY PARTS:
1. Los Pies
2. Los Brazos
3. Las Manos
4. El Pecho
5. La Espalda
6. El Cuello
7. Los Hombros
8. Los Codos
9. La Rodilla
Hoy es veinte de marzo de 2013
GUSTAR + VERB= USE GUSTA
1. Me gusta cantar.
2. Les gusta comer.
3. Le gusta bailar.
GUSTAR + SINGULAR OBJECT= USE GUSTA
1. Nos gusta el perro.
2. Te gusta la manzana.
3. Me gusta la música.
GUSTAR + PLURAL OBJECTS = USE GUSTAN
1. Nos gustan las flores.
2. Te gustan las galletas.
3. Les gustan las sonrisas.
Hoy es diecinueve de marzo de 2013
(Exercise #1)
(Exercise #2)
(Exercise #3)
LAS PREGUNTAS:
1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico?
Answer: Mexico esta en America del Norte y la capital es Mexico City. Los colores de la bandera es verde, blanco y rojo.
2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay?
Answer: Paraguay esta en Sudamerica y la capital es Asuncion. Los colores de la bandera es rojo, blanco y azul.
3. ¿Dónde está Argentina y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Argentina?
Answer: Argentina esta en Sudamerica y la capital es Buenos Aires. Los colores de la bandera es azul y blanco.
4. ¿Dónde está Honduras y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Honduras?
Answer: Honduras esta en Central America y la capital es Tegucigalpa. Los colores de la bandera es azul oscuro y blanco.
5. ¿Dónde está Bolivia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Bolivia?
Answer: Bolivia esta es en Sudamerica y la capital es Sucra . Los colores de la bandera es rojo, amarillo y verde.
6. ¿Dónde está Peru y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Peru?
Answer: Peru esta en Sudamerica y la capital es Lima. Los colores de la bandera es rojo y blanco.
7. ¿Dónde está Colombia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Colombia?
Answer: Colombia esta en Sudamerica y la capital es Bogota. Los colores de la bandera es rojo, amarillo y azul oscuro.
8. ¿Dónde está Costa Rica y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Costa Rica?
Answer: Costa Rica esta en America Central y la capital es San Jose. Los colores de la bandera es rojo, blanco y azul oscuro.
9. ¿Dónde está Guatemala y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Guatemala?
Answer: Guatemala esta en America Central y la capital es Guatemala capital. Los colores de la bandera es azul claro y blanco.
10. ¿Dónde está Uruguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Uruguay?
Answer: Uruguay está en Sudamérica y su capital es Montevideo. La bandera de Uruguay tiene los colores: cuatro azul oscuro rayas y tres rojo rayas con sol marco.
Hoy es ocho de marzo de 2013
TRADUCE LAS FRASES:
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo.
Traslation: It bores me because I don't have much time for tasks.
2. ¿Te fascina esta clase?
Translation: Are you fascinated by this class?
3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito.
Translate: I like his/her red coat because it is pretty.
4. Nos disgusta la falda morada.
Translation: We dislike the purple skirt.
5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
Translation: They love the dress of Merna because it is original.
6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos.
Translation: I am crazy about your shoes because they are unique.
7. Te faltan medias negras en tu closet.
Translation: You lack your black socks in your closet.
8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
Translation: He/She itches in the white sack because it is made of wool.
9. Nos interesa aprender mas.
Translation: We are interested in learning more.
10. Me importa mi familia porque es mi familia.
Translation: I am important to my family, because they are my family.
Hoy es siete de marzo de 2013
Quizlet Questions:
5 Multiple Choice Questions
- to run (correr) -Choice 1
- to open (abrir)-Choice 4
- to call oneself (llamarse)-Choice 1
- to be crazy about (volver(o:ue)loco)-Choice 3
- to be (ser)-Choice 3
5 True/False Questions- Vestirse → to sleep
- disgustar → to hate something
- trabajar → to review (FALSE)
- traducir → to translate
- Despertarse → To wake up
FINAL SCORE: 100%FALSE
TRUE
TRUE
TRUE
Hoy es seis de marzo de 2013
Gustar Exercise #1:
Gustar Exercise #2:
El Proyecto De La Ropa:
El nombre del vestido es Las Primeras Flores de Primavera. Los diseñadores del vestido son Noureen, Mahfooza y Sadia. Los colores en nuestro vestido son de color rosa, verde oscuro y gris. Nuestro vestido se puede usar en la primavera y el verano. El vestido puede ser usado en el parque o en una fiesta. Los materiales estamos usando para crear nuestro vestido son pegamento, cinta adhesiva, periódicos, papel de seda, y tijeras. Nos gustan las flores que se utilizan para la parte superior del vestido. Nos gusta la forma en que dobló la parte inferior de la prensa para hacer nuestra parte inferior vestido. Nos gusta la forma de nuestro vestido. Nos gusta que utilizamos diario Bengalí en lugar de periódico Inglés. Nos gusta la forma en que mantiene nuestro vestido muy simple.
Hoy es veinte de febrero de 2013Hoy en día, yo estaba doblando el periódico para la parte inferior del vestido.
Hoy en dia, estamos son poniendo el periódico en la parte de abajo del vestido con su periódico.
Hoy es quince de febrero de 2013
Nos dieron la forma del vestido, y ahora estamos cortando y pegando papel de seda para crear las flores para la parte superior.
Hoy es catorce de febrero de 2013
Nuestra vestido terminó rasgando, por lo que hoy en día, estamos tratando de crear la forma de nuevo.
Hoy es trece de febrero de 2013
Hoy en día, estámos plegando los periódicos para crear la forma de nuestra vestido.
Hoy es doce de febrero de 2013
Hoy en dia, estamos son haciendo flores de papeles.
Hoy es once de febrero de 2013
Hoy en día, nos estaban cortando papel para hacer las flores.
Hoy es ocho de febrero de 2013
Hoy en día, estamos cortando papel de confeti.
Hoy es treinta de enero de 2013
Inspiration Picture for Dress:
http://24.media.tumblr.com/tumblr_lv0663tchr1qm62eio1_500.jpg
Noureen and Sadia's Spanish Conversation:
Hoy es diez de enero de 2013
Hoy es siete de diciembre de 2012
Fakebook Project (CONTINUED):
Noureen Sher: Kiara dice ella no puede ir. Tenemos que vivir! JAJAJA. :D ¿Cuándo?
Tu iPod está en mi casa. : P
Kiara Zapanta:Tenemos una gran cantidad de tarea.
¿Donde esta Noran?
Noureen Sher: Mi perro come mi tarea. Ella habla conmigo.
Zena Youssef: A las ocho de la noche, Noureen. Tenemos que caminar. Hoy quiero comer cena en Olive Garden. ¿Se siente esta tú bien ir?
Noureen Sher: ¡Sí!Adiós!Tu eres increíble! Mis hermanos va a venir.
¿A qué hora vamos a casa?
Zena Youssef: A las nueve de media de la noche.
Mahfooza Chowdhury: Yo estoy enferma. Puedo venir tambien, Noureen?
Noureen Sher: Nosotras vamos al Olive Garden.
¿Cuándo Olive Garden abierto, Zena?
Zena Youssef: A las siete de la noche, Noureen.
Sadia Uddin: ¿Por qué usted esta enferma?
Mahfooza Chowdhury: Tu hermana tosió sobre mí. Tienes que llevarme a un doctor ahora.
Kiara Zapanta: Que te mejores, Mahfooza!
¿Quieres yo visitara usted?
Mahfooza Chowdhury: ¡Sí, Kiara!
Zena Youssef: Nuestra cena le hará mejor! Nosotras tenemos todo planeado!
Noureen Sher: Recordar nuestras planes, Zena?
Zena Youssef: ¡Sí! Kiara poder traer a sus hermanas!
Noureen Sher: Noureen esta feliz! :)
Kiara Zapanta: Estamos todos felices! :D
Zena Youssef: Pero... Mahfooza es triste. :(
Mahfooza Chowdhury: Todos ustedes son felices, y yo soy malo.
Noureen, Zena, y Kiara: Todos amamos usted Mahfooza!
Noureen, Zena, Mahfooza, y Kiara: Adiós! (TO EACHOTHER)
Somos grandes!
Biography: Tengo dos hermanos.
Hoy es seis de diciembre de 2012
Hoy es cinco de diciembre de 2012
Hoy es tres de dicembre de 2012
Hoy es treinta de noviembre de 2012
Hoy es veintenueve de noviembre de 2012
Hoy es veintesiete de noviembre de 2012
Hoy es veinteséis de noviembre de 2012
Hoy es veinte de noviembre de 2012
1. Hay dos profesoras en el clase.
2. Hay uno dragón en el clase.
3. Hay diecinueve estudiantes en el clase.
4. Hay seis ventanas en el clase.
5. Hay seis mesas en el clase.
Hoy es quince de noviembre de 2012
PREZI:
Harry Styles' Family on Prezi
Hoy es primero de octubre de 2012
GIFYO EMOTION LINKS:
http://gifyo.com/xNoureenHoranx/5931267/
Hoy es veintecinco de septiembre de 2012 (9/25/12)
¿Es singular o plural?
Hoy es veintecuatro de septiembre de 2012 (9/24/12)
¿Es femenino o masculino?
MASCULINO:
His name is Juan. He is a boy. Juan is energetic, intelligent, happy and fun.
Translation: Él se llama Juan. Él es un niño. Juan es activo, inteligente, feliz, y divertido.
FEMININO:
Her name is Juana. She is a girl. Juana is energetic, intelligent, happy, and fun.
Translation: Élla se llama Juana. Élla es una niña. Juana es activa, inteligente, feliz, y divertida.
THEY:
Ellos se llaman Juan y Carmen. Juan es un niño y Carmen es una niña. Ellos son activos, inteligentes, felices, y divertidos.
TWO BOYS:
Ellos son Juan y Juan. Ellos son
Hoy es veinteuno de septiembre de 2012 (9/21/12)
Las Preguntas #1: ¿Cómo está ella y cómo es ella?
Las Respuestas #1: La niña está feliz y buena. La niña es linda y pequeña.
Las Preguntas #2: ¿Cómo está la mujer y cómo es la mujer?
Las Respuestas #2: La mujer está triste y asustada. La mujer es joven y elegante.
Las Preguntas #3: ¿Cómo está ella y cómo es ella?
Las Respuestas #3: Ella está feliz y sonriente. Ella es bonita y flaca.
Las Preguntas #4: ¿Cómo está el hombre y cómo es el hombre?
Las Respuestas #4: El hombre está serio y calmado. El hombre es amarillo y calvo.
Las Preguntas #5: ¿Cómo está el bebé y cómo es el bebé?
Las Respuestas #5: El bebé está cansado y relajado. El bebe es rechoncho y pequeño.
Las Preguntas #6: ¿Cómo están los bebés y cómo son los bebés?
Las Respuestas #6: Los bebés están sorprendidos y buenos. Los bebés son jovenes y hermosos.
Las Preguntas #7: ¿Cómo está la familia y cómo es la familia?
Las Respuestas #7: La familia está feliz y alegre. La familia es grande y extrovertida.
Las Preguntas #8: ¿Cómo están las niñas y cómo son las niñas?
Las Respuestas #8: Las niñas están cansadas y felices. Las niñas son ruidosas y graciosas.